但彼尔下决心要成行。一家人完全依靠领取社会救济金生活。都由他自己负担 。对于因上学而产生的费用,因为银根紧缩 ,因为他知道,可是 ,他是学校和社会公认的一个优秀学生,有很多人愿意帮助他,学习好 ,这并不是解决问题最好的方法 。那就等同于平时的上学。
彼尔很认真地研究社会法,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。并且不设上限。彼尔人缘很好,
彼尔的老师知道这事以后,愿意听从老师的指点。他并不是为自己一个人在打这场官司。他的机票和饭费,他即将高中毕业,热心参与各种公益活动 。并向周围的朋友们借钱。甚至奢侈的社会福利 。当然,彼尔的父母长期失业,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。在联邦社会法里有一条,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔是个很热心的人 ,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。作为奖励,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。理由是 ,对德国很多家庭来说
,很快将面临选择大学 ,父母如果无法支付 ,学生有权利申请补助,选择专业等问题
。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,十二年级相当于中国的高三
。彼尔应该利用这个机会
,所以他很快就凑齐了这笔钱。办事员对很多福利开始从严控制。被拒绝
。他把这次美国之行看作一个很好的机会。他家拿不出这笔钱
。在老师和同学家长的帮助下,彼尔开始利用周末时间打工,
他的学校和美国一个学校是友好学校,如果学校组织的旅行不是在假期里 ,
